Alumnos de nivel secundaria demuestran habilidades en la ciencia

Alumnos de nivel secundaria demuestran habilidades en la ciencia
  • Primer concurso de ciencia reúne a escuelas secundarias de la zona escolar número 1G, donde más 60 alumnos demostraron sus habilidades en este campo
Con el propósitode promover el gusto por la ciencia en alumnos de Educación Secundaria, la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el estado, a través de la Zona Escolar Número 1G,llevó a cabo el primer concurso de ciencia con la participación de las cinco escuelas que conforman este sector, dio a conocer Adolfo Real Manzanares, supervisor de zona. El funcionario de SEP destacó la importancia de continuar apoyando a los jóvenes sudcalifornianos en los campos donde desarrollan mayores aptitudes y destrezas, ya que de esta manera crecen profesionalmente y se brindan las bases para que disfruten de un mejor futuro. Dentro de las actividades desarrolladas en la Escuela Secundaria “José María Garma González” ubicada en la comunidad de El Centenario, el supervisor de la zona escolar dijo que el objetivo principal es incentivar el estudio por la ciencia, basados en trabajos previos en cada plantel para posteriormente realizar el evento con las demás escuelas que pertenecen al sector, en donde se involucren todos los estudiantes para estrechar lazos de amistad, en una competencia sana y productiva en el aspecto académico. Real Manzanares mencionó que la comunidad estudiantil dio muestra de sus habilidades mediante experimentos, de acuerdo a  la ciencia que se cursa en cada grado escolar, por lo que al finalizar las actividades el jurado dio a conocer alos ganadores del primer lugar en cada ciencia: en Biología y Química la Escuelaanfitriona “José María Garma González” fuela ganadora del primer lugar y en Física se le otorgó al Colegio Jean Piaget. El supervisor de zona añadió que el Primer Concurso de Proyectos en Cienciareunió un total de 60 alumnos de las cinco escuelas secundarias participantes: David Peralta Osuna, José María Garma González, Mtro. Miguel Liera Ibarra, Instituto Giordani y Colegio Jean Piaget.
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