Analizan supervisores de BCS resultados de planea para mejorar aprendizaje de alumnos: SEP

Analizan supervisores de BCS resultados de planea para mejorar aprendizaje de alumnos: SEP
  • Con la participación de 160 docentes se realiza en La Paz el segundo encuentro estatal de supervisores de nivel básico
Un análisis pormenorizado de los resultados del examen Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) 2016, fue el primer tema de la agenda del segundo encuentro estatal de supervisores, jefes de sector y asesores técnicos pedagógicos de nivel básico, organizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) de Baja California Sur, dio a conocer Martina Camacho Higuera, directora general de Educación Básica de SEP, al señalar que en este encuentro participan 160 docentes de los cinco municipios de la entidad. Durante los trabajos que se desarrollan en la ciudad de La Paz, la funcionaria estatal destacó que con asesoría del personal del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE) los asistentes detectaron los reactivos en que los estudiantes tanto de primaria como de las diferentes modalidades de secundaria tuvieron mayor número de errores y de aciertos. En ese sentido, agregó que en la reunión a través del trabajo colegiado las diferentes regiones establecieron áreas de oportunidad y estrategias de intervención que aplicarán en el resto del ciclo escolar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes sudcalifornianos. La directora de Educación Básica aseguró que este instrumento ofrece indicadores para conocer la medida en que los estudiantes logran el dominio de un conjunto de aprendizajes esenciales al término de los distintos niveles de la educación obligatoria y además aportan a las autoridades educativas la información relevante y utilizable para el monitoreo, la planeación, programación y operación del sistema educativo y sus centros escolares. Camacho Higuera destacó que el PLANEA recupera las fortalezas conceptuales y operacionales de la prueba ENLACE y supera sus limitaciones para informar a la sociedad sobre el estado que guarda la educación en términos de logro de aprendizaje de los estudiantes en dos áreas de competencia: Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas. Finalmente, la titular de enseñanza básica expresó que este tipo de actividades forman parte de la estrategia de apoyo prioritario que la administración estatal que encabeza el gobernador Carlos Mendoza Davis, le ha dado a la capacitación y actualización de los docentes como clave para mejorar los resultados en las evaluaciones externas que se aplican tanto a estudiantes como a profesores y en donde Baja California Sur ha destacado de manera positiva a nivel nacional.
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