Capacitación de maestros de inglés de BCS ejemplo para el país

Capacitación de maestros de inglés de BCS ejemplo para el país
  • Con el apoyo de la Embajada de Estados Unidos el Programa de Inglés diseñó un programa de tutorías para los nuevos maestros
Por medio de estrategias de capacitaciónque implementaron docentes de la Embajada de Estados Unidos en la Entidad, que consisten en que un profesor de mayor experiencia ofrezca tutorías a los maestros de nuevo ingreso, Baja California Sur es referente nacional por los resultados obtenidos en el Programa Nacional de inglés,informó su coordinadora estatal, Adriana Fiol Contreras. La funcionaria de la Secretaría de Educación Públicacomentó que este programa que atiende a más de 80 mil alumnos de preescolar, primaria y secundaria permite quelos docentes de nuevo ingreso a través de la estrategia denominada “Mentors and mentees” puedan incorporarse a las aulas de una manera más eficiente y desde el primer día de clases, contar con las herramientas necesarias para impartir las clases de manera efectiva y de esta manera contribuir a que la Entidad sea la que más certifica estudiantes de nivel básico conforme a los parámetros de Cambridge y de la comunidad económica europea.  En ese sentido, agregó que el curso que diseñó la maestra de la Embajada de Estados Unidos, Ericka Webber se imparte en los cinco municipios de la Entidad en diferentes etapas del ciclo escolar, ha sido adaptado para las características de cada ciclo escolar y de las regiones del Estado, por parte de las catedráticas: Daniela Mendoza, Mary Carmen Mejía, Kenya Cruz, Maggie Chacón. La Coordinadora estatal del PRONI aseguró que la profesionalización tiene como objetivo mejorar las competencias de dominio y la enseñanza en estos niveles, luego de destacar que ésta representa en los estudiantes un mejor logro educativo yha contribuido a que se certifiquen a nivel internacionaltanto alumnos como maestros.
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